数字化校园广播系统的组成部分
1、传输设备
一般使用的是音频线来传输信号。
2、输入设备
由数码音源和模拟音源组成，现在普遍使用电脑为代表的数码音源。
3、输出设备
各种喇叭、印象，安装在教室内或者操场周围的室外音柱上，还有一种是草坪上安装的草坪音响，具有很好的隐秘性，不影响景观设计。
4、处理设备
包含音频放大器、功率放大器等等，可以调节声音。
近年来，广播与互联网的融合，让广播人重新看到了希望，这次，广播找到了更为的载体。面对风卷云谲的网络时代，与互联网的融合传播对广播节目形态有什么影响呢？
从网络广播的传播特点来看：
（1）网络广播节目实现了媒介之间的融合，将文字、声音、画面更好地结合在一起。
依靠互联网进行广播节目的传播，节目制作者可以不再局限于声音的编辑，还能够根据内容、形式、听众的需要将文字、画面与声音更好地融合在一起，实现媒介之间的融合。
（2）网络广播节目的受众自主选择权更大，人性化特征越来越明显。
网络时代的受众要求面广，个性化要求也更强。传统的广播节目形态强硬地限制了听众的自主选择权，已经不符合时代的趋势。在网络广播节目中，听众可以选择自己喜欢的，可以跳过自己不喜欢的，有很大的信息选择权。为适应受众的越来越繁杂的要求，网络广播的发展也越来越人性化。
（3）网络广播节目的传播渠道更为多元化。
传统的广播节目只能通过无线广播收取信息，大多数从收音机、手机、汽车当中听取的。而网络广播节目的传播渠道更为丰富，无论是单独建立的网络电台的网站，还是通过土豆等媒体嫁接的网络广播节目，只要有链接，我们都可以随时随地地收听想要收听的节目。
使用音箱时常见的坏习惯，你都中招了吗
由于人耳对声音的主观感受正是评价一个音响系统音质好坏的的标准，因此，可以认为，音箱的性能高低对一个音响系统的放音质量是起着关键作用。预防胜过，把不良因素控制在监控范围内，以下是使用音箱时常见的坏习惯，有则改之，无则加勉：
1.频繁发生硬回馈：如果您因为又长又尖的回馈音，耳朵感到刺痛，这意味着音箱同时也受到了损伤!而如果在音箱损伤后继续使用，就会使得情况更糟糕。建议每次打开音箱放音之前先把音箱的音量旋钮调至，以及在日常使用的时候切忌突然把音量旋钮调大，这样我们可以防止过大的音频信号冲击音箱单元，损坏音箱。
2.使用电脑的朋友要注意，当我们在使用麦克风并且打开音箱进行语音聊天的时候，要注意防止音箱的声音进入话筒形成声反馈，进而产生高频啸叫。这样的高频啸叫很容易损坏甚至烧坏音箱的高频单元。