3分钟前 杭州垃圾分类设施信息推荐 昆山飞天精密机械制造[飞天d613582]内容：学校垃圾分类投放要求垃圾分类（Garbage classification），一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大多都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式等来进行分类的。2020年5月1日起，《北京市生活垃圾管理条例》实施

智能垃圾分类技术发展现状

能垃圾分类终端he心技术为人工智能+物联网技术，前端配置各类监控摄像头的同时搭载各类传感器，可实现自动监管、分析、探测、感应、防火以及杀菌消毒等功能；后端则与信息化监管平台连接，实时反馈各种分类数据

无人数字技术如何运用与垃圾分类

无人数字化分类投放解决方案，运用科技化手段，实现从有人到无人化监管转变，实时监管、针对督导、科学考评。垃圾分类AI系统可自动监测垃圾丢包、桶内分类不规范等行为，并通过人脸识别追zong溯源。箱体满溢、消防报警等各类情况自动及时推送到工作人员及时处理。利用AI监管系统进行可视化集成展示，现场语音提醒，显示屏智能化互动宣教。

无人数字化投放技术解决各级单位多样化需求

居民投放行为监管需求：

1、物业管理单位为分类投放管理人；

2、 由于点多面广、垃圾分类违规投放行为瞬时发生、物业人力不足；

3、 投放环节亟需进行实时智能监管

投放点环境管理需求：

1、于定时din点投放点相对集中，垃圾投放量有所增加，居民投放距离加大；

2、 居民对投放点环境要求更加敏感，经常由于投放点环境问题质疑垃圾分类工作；

3、 降低参与垃圾分类投放的积极性。

学校垃圾分类投放要求

学校是一个人口密集的场所，垃圾分类投放是保护环境、节约资源的重要措施。下面是学校垃圾分类投放的要求：生活垃圾：生活垃圾包括厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾应该放入有机垃圾桶中，可回收物应该放入可回收物垃圾桶中，有害垃圾应该放入有害垃圾桶中，其他垃圾应该放入其他垃圾桶中。食品包装：食品包装应该按照生活垃圾分类投放，如果是塑料包装，则应该放入可回收物垃圾桶中，如果是纸质包装，则应该放入其他垃圾桶中。废弃电器：废弃电器应该放入有害垃圾桶中，包括电池、充电器、电视机、空调等。废弃纸张：废弃纸张应该放入可回收物垃圾桶中，包括报纸、杂志、纸箱等。废弃塑料：废弃塑料应该放入可回收物垃圾桶中，包括塑料瓶、塑料袋、塑料餐具等。总之，学校垃圾分类投放要求按照生活垃圾、食品包装、废弃电器、废弃纸张和废弃塑料等类别进行分类投放，每个类别应该放入相应的垃圾桶中。同时，还需要注意垃圾的处理和回收，提高垃圾分类的效率和减少对环境的污染。