厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
实物、图片、手势提示
当我们要出门时，可以指指鞋子告诉孩子要穿鞋子，当我们要去孩子喜欢的游乐场时，可以拿出游乐场的照片给孩子看，当我们让孩子喝水时，可以拿起杯子做出“喝”的动作。显然，如果孩子不理解语言，这样的提示就可以辅助孩子理解我们的话，从而达到目的。
之后，我们也可以逐渐撤出这些提示，看看孩子在没有提示下，是否能明白我们说什么。当孩子能理解时，也就可以用语言对话了。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
自闭症是一种神经发育障碍，会影响患者的社交互动、沟通和行为。自闭症的康复行业正在迅速发展，因为它为患者提供了帮助，改善了他们的生活质量。 自闭症康复行业的发展前景非常广阔。随着越来越多的人意识到自闭症的存在，更多的患者被诊断出来，这为康复行业提供了更多的机会。预计未来几年，自闭症患者数量将不断增加，康复行业的需求也将随之增加。 自闭症康复行业还可以从技术进步中受益。例如，虚拟现实和增强现实技术可以帮助患者更好地理解社交互动和沟通。机器人和人工智能也可以用于帮助患者练习社交技能。这些技术将进一步提高康复效果，扩大康复行业的发展空间。 总的来说，自闭症康复行业具有良好的发展前景。随着患者数量的增加和对自闭症认识的提高，对康复服务的需求将不断增加。同时，技术的进步也将为康复行业的发展提供支持。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
4月2日是世界孤独症日。孤独症也被称为自闭症、孤独症谱系障碍（ASD）。《中国孤独症发展状况报告》显示，我国孤独症发病率呈上升趋势，患者可能超1000万，其中0-14岁患儿的数量或逾200万。上千万孤独症儿童的康复需求催生康复机构发展，而资本的助力，加速了该行业的快速发展。企查查数据显示，以“孤独症”为关键词搜索，我国在业、存续的孤独症相关企业914家，其中社会组织有790家，占比86.43%。2019年我国新增孤独症相关企业98家，2020年新增97家，2021年新增152家。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
国内大专院校缺少自闭症康复，导致康复机构十分缺乏康复老师, 来为孩子制定和执行IEP,从而保证和提升教学质量。北大儿童发展中心为此投入大量资源进行老师培训、进修，专门成立了“北大儿童发展中心-特殊教育师训学院”，整合北京大学的优势教育资源，并邀请美国归来的BCBA（行为分析师）给特教老师们授课。如此大手笔的资金投入，同行业中没有几家可以办到。
家长往往因为对自闭症的不了解而手足无措，一味地依赖训练机构，或者只是从理论角度明白教育训练的方法和原则，但在实际生活中没有能力对孩子进行帮助，甚至误用方法，造成很多问题行为的出现、维持和升级。所以，对家长的培训是非常有必要的，但从哪些方面、如何有效地进行家长培训是需要探讨和改进的。
