1分钟前 中小学劳技室方案定制信息推荐「先导数码科技」[先导数码科技b190917]内容：

论桌面式数控机床在数控教学实训的重要性

随着数控技术不断的发展，数控机床日益普及，用户对产品质量和品种多样化、个性化的要求逐日提高，数控机床的使用生产成为了机械制造行业改革的大势方向。

这对中等职业学校数控的人才培养教学工作提出了更高的要求，在合理控制费用范围内，如何有效提高教学质量，并保证教学效率成为了困扰中职教育行业的一个难点问题。

卧式加工中心程序调试时,不如立式加工中心直观、容易观察,对工件检查和测量也感不便,且对复杂零件的加工程序调试时间是正常加工的几倍,所以加工的工件数量越多,平均每件占用机床的时间越少,因此用卧式加工中心进行批量加工才合算。但它可实现普通设备难以达到的精度和质量要求,因此一些精度要求高,其它设备无法达到其精度要求的工件,特别是一些空间曲面和形状复杂的工件,即使是单件生产,也可考虑在卧式加工中心上加工。由此可见加工中心即是高质量的自动化生产设备,又是攻l克工艺难题的设备。

劳技室设备的种类

电子设备：包括示波器、信号发生器、电路板、电子学实验设备等，用于学习和实践电子电路和电子技术相关的知识和技能。

机械设备：包括车床、铣床、钳工工具、加工中心、数控机床等，用于学习和实践机械加工、制造和维修技术。

电工设备：包括继电器、开关、电缆、接线盒、电动机等，用于学习和实践电气设备的安装、调试和维修技术。

木工设备：包括锯床、刨床、车床、精密木工工具等，用于学习和实践木工加工和家具制作等技术。

建筑设备：包括测量仪器、混凝土搅拌机、砖机、模具等，用于学习和实践建筑施工和装修技术。