矫正视力是指用眼镜来矫正屈光不正，之后得出的视力。是戴眼镜后的视力。
不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力。答：增视仪对于95%以上的小朋友都有很好的控制度数增长的效果，但是少数小朋友视力是先天遗传因素较严重的，父母双方或一方有高度近视，基因已经发生了改变，造成了隐性遗传，从而导致佩戴过程中极个别度数增长的情况。例如一位患者不戴眼镜视力为0.1，而配上眼镜后视力达到1.5，则前者称为裸眼视力，戴镜后视力则称为矫正视力。有人认为“矫正”的含意是指戴眼镜后视力会得到恢复（矫正），例如上述通过戴眼镜后视力得到“矫正”，以后不戴眼镜，视力便会从0.1“矫正”到1.5，这是一个错误的概念。
者看到的世界
我们大多数人出生时都有轻度的，但随着眼球的发育逐渐转变为正视。典型的者视远不清，视近更不清，且容易视疲劳。高度（>500度）又未予以矫正的儿童，因黄斑部从来没有受到清晰图像的刺激，极易产生视力问题，应早发现、早矫正。
老花眼患者看到的世界
同白头发和一样，老花眼也是衰老的象征。老花是由于晶状体硬化，弹性减弱，睫状肌收缩能力降低而致调节减退。典型的老花眼症状包括：视近困难、阅读需要更强的照明度和视物不能持久。
次佩戴为什么一会儿清晰，一会儿模糊？
答：因为我们的设备是模拟了一个动态屈光，所看到的图像会在前后不停的移动，和平时的静态用眼习惯是不一样的，所以需要一个调节适应过程，一般情况下十几分钟就好了。
每次佩戴后为什么必须休息一小时？
答：我们在佩戴设备过程中，睫状肌和晶状体在不停的做调节运动，所以训练结束后必须让眼球得到充分的放松，同样可以起到稳定训练效果的作用。
