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安全体感培训
起源于日本,近五年来在日本大型重工业企业逐渐采用,通过视觉,听觉,嗅觉,触觉等体感来感知危险的一直培训方式。这种通过3D,4D的教育方式不仅增加了学员的学习热情,也提高了学校的效果。近三年来,在中国也开始出现这种新型安全教育的方式。近年来,北京等大型城市也开始逐渐推出安全体感培训这一项目。针对安全体感培训推出了安全体感培训课程。该课程采取公益形式,旨在推广安全体感培训,提供工厂员工安全素质。传统的多媒体系统一般为触摸式广告机,主要停留在单向广播的方式,无法通过交互式体验来实现更为精准的信息的投放。
安全体感道场、体感培训中心------机械伤害安全体感设备
1、机械夹卷安全体感:旋转轴、链条、齿轮、同步带、皮带皮辊等旋转时夹卷危害的体感;
2、机械划伤安全体感:运动中锋利物体划伤、戳伤的体感;
3、压力机安全体感:体验压力机的力量及伤害、安全光栅使用体感;
4、气缸伤害安全体感:体验气缸的力量,以及余压造成的破坏体感;
5、高温t伤体感:了解高温伤害常见形式,体验不同温度的t伤感受;
6、重物着落安全体感:高空坠物对安全帽、安全鞋破坏程度的体感
工作条件:
电源:220V 50HZ 3A
气源:0 .4MPa-0.6MPa
外型尺寸:800×600×1800
重量:约400KG
无锡市卡沃自动化设备有限公司地处山清水秀、人杰地灵的太湖之滨——无锡,位于滨湖经济开发区,周边高速公路、高速铁路,国际机场一应俱全,交通十分便利。
我公司拥有的技术研发团队、雄厚的技术力量,依靠精湛的生产工艺致力于汽车主机厂、汽车零部件企业、机械制造、电子、电力公司、石油化工、船舶重工、家电、电气电网、钢铁冶金、交通运输、食品药品、建筑等行业安全体感设备、企业安全道场、安全体感培训中心、EHS体验馆制作建设,轴承类检测机,装球机,注脂机,压盖机,甩干机等,汽车零部件(汽车离合器、涨紧轮、轮毂、球笼三叉万向节、水泵轴承、摇臂轴承、电磁离合器等)自动化组装机及检测设备,非标自动化设备的研发、生产,从原材料购进直至售后服务全过程的质量管理,以客户需求为导向,确保了产品的质量和用户的满意。移动身体控制漫游视点的移动方向,通过平举手臂控制漫游视点的旋转方向,方便、自然地在虚拟场景中进行漫游。
安全体感培训的发展情况从上世纪80年代起,体验式培训教育被引用到企业安全培训中, 日本、韩国、日本、英国及德国等企业都相继建成安全体感培训中心,2005年9月浦项光阳制铁所建成“安全体验中心”,设有安全展示厅和9个体验实习室;2009年1月台湾中钢建成安全生产体验训练大楼,目前已推出电气、起重、机械、高处、有限空间等5个安全体感实训室;更好地宣贯公司安全文化理念,将作业安全体感导入作业安全教育训练课程,使员工明确认知电力作业中的危害问题及其对人体的影响,并如何做到自我防护。而日本JFE、TABMEC、新日铁、SHC等公司从90年代起就陆续建成安全体感培训中心。在国内,2005年北京海淀公共安全体验馆建成开馆,其融各类自然、人为灾害的预防与自救、互救体验和培训为一体
体感教育的引出及与传统教育的差异相比于传统的以书本讲解为主的灌输式教育方法,体感教育是在体验的同时进行理论讲解的培训模式,是一种寓教于行的培训方式,通过人的肢体、五官以及内心的感受来认知安全知识、安全技能,从而使其在以后的工作中改变作业陋习,树立正确的安全观念。通过分析,二者之间的差异主要体现在以下几个方面:传统教育强调学习过去的知识,而体感教育则强调即时的感受;传统教育重在记忆,体感教育重在学员的领悟和体会;传统教育是知识到实践的过程,体感教育是实践到知识的过程;传统教育以教师为中心,教师在整个教学过程中处于主导和控制地位,体感教育以学员为中心,教师只发挥指导作用;还包括体感演示柜与操作柜,所述主电路安装在体感演示柜中,体感演示柜包括体感面板,接触演示电极为两条并列设置在体感面板上的导电杆,体感演示柜上设置有用于放置加湿器的置物格。传统教育强调在课堂中学知识,体感教育强调在具体的情境中学习知识。